当前位置:首页HOME » 研修平台 | Learning » SKC-CAT Model » 云上交流 | Dialogue » [SKC-CAT Model] 7月云上交流贴 Communication area of SKC-CAT Model in July 作者: AISL管理员 发布时间: 2020-07-202020-07-26 浏览次数: 956 次 经过前两次的在线会议,相信大家对SKC-CAT Model有了一定的了解,诚邀各位老师一起来谈谈对SKC-CAT Model的认识、理解,在交流中再学习,在碰撞中促发展。欢迎各位老师在下方评论区踊跃参与。
这次云上沙龙让我学习了很多,对SKC—CAT Model有了更深入地了解。专家们根据前期我们一线教师在工作针对如何撰写教学案例的困惑展开了解答,回答了我对撰写教学案例困惑的同时,也学习了很多撰写案例的方法和技巧。在专家们分享的案例的同时,通过专家们的讲解和分享渗透着他们的理念,理解了SKC-CAT Model的核心,比如,一定在要在钻研课标的基础上理解目标,抓住主要核心概念,调查学生前概念,遵循学生已有认知去围绕主要概念开展教学等等…… 观念上接受洗礼的同时让我看到了各位专家老师们对教学的执着和研究的严谨。很高兴能有机会参加这个项目有机会和专家、老师们学习。
这次云上沙龙让我学习了很多,对SKC—CAT Model有了更深入地了解。专家们根据前期我们一线教师在工作针对如何撰写教学案例的困惑展开了解答,回答了我对撰写教学案例困惑的同时,也学习了很多撰写案例的方法和技巧。在专家们分享的案例的同时,通过专家们的讲解和分享渗透着他们的理念,理解了SKC-CAT Model的核心,比如,一定在要在钻研课标的基础上理解目标,抓住主要核心概念,调查学生前概念,遵循学生已有认知去围绕主要概念开展教学等等……
观念上接受洗礼的同时让我看到了各位专家老师们对教学的执着和研究的严谨。很高兴能有机会参加这个项目有机会和专家、老师们学习。