CAT:基于学习科学的科学概念学习环

作者：林静

摘要：CAT学习环根据学习科学的研究成果，将认知冲突、抽象概括、迁移运用作为科学概念的三个基本学习环节，并以丰富的学习环境促进学习者的内在认知活动，使得学习者能基于自己已有知识有效建构科学概念。

关键词：概念教学；学习科学；科学概念

出版源：《全球教育展望》 获取全文