2020年5月9日，SKC-CAT项目组通过在线视频会议的形式，召开工作会议，就项目的推进及预计成果形式展开交流。本次会议由项目负责人林静主持会议，区域负责人北京市东城区教研员路虹剑、通州区教研员曹春浩、顺义区教研员高晓颖、密云区教研员李伟臣与项目科研助理陈芸、韩慧磊参与会议研讨。
会议开始，林老师先对科学素养提升联盟（AISL）中SKC-CAT Model项目的框架和各分区职能进行简要介绍，并提出具体研讨的问题。区域负责人围绕各区开展SKC-CAT活动的情况，提出项目组开展线上线下相结合的专题活动来培养各区骨干教师，各区确立基地校开展校本实施模式研究，全区覆盖开展以证据驱动的小学科学课堂教学改革。会议也商定预期成果形成为优秀案例汇集与分析，并计划近期在线专题沙龙活动。
本次会议为SKC-CAT Model项目的进一步深入小学科学课堂，促动小学科学教师专业素养提升，促进小学科学课堂教学质量，确定了近期工作路径和研究思路。
