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【SSI-L案例与专家点评】陈延军点评
- 2023-01-14
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【SSI-L案例与专家点评】肖思汉点评
- 2023-01-14
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【SSI-L案例与专家点评】滕珺点评
- 2023-01-13
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会朱生营主持致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会Troy Sadler致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会陆云泉致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会王本中致辞
2023-01-12 - 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会郑永和致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会陈光巨致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会顾明远致辞
- 2023-01-12
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【开幕式】社会性科学议题学习2022年学术年会陆善镇致辞
- 2023-01-12
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公益讲座纪要:“优质课例”怎么转化成文章——写作框架及内容要求(2022-11-20)
- 2022-11-21
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AISL公益讲堂预告:“优质课例”怎么转化成文章——写作框架及内容要求
- 2022-11-18
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AISL公益讲堂预告:课堂观察的设计与实施
- 2022-09-23
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[SSI Learning]《社会性科学议题学习》第二批项目合作研究招募启事
- 2022-08-26